PARTICIPACIÓN EN LA CAMPAÑA DEL BANCO DE ALIMENTOS 2019

Os presentamos a continuación una entrada que nos hace especial ilusión al poder mostrar la participación en una actividad que forma parte de nuestro Programa de Voluntariado y en la que participaron nada más y nada menos que 58 alumnas y alumnos acompañados por 14 profesores del Centro. El texto nos lo ofrece la profesora Margarita López.

"Como llevamos haciendo en los últimos años, este sábado, 23 de noviembre, varios grupos de miembros del alumnado y profesorado del colegio han participado a ayudar en la recogida del Banco de Alimentos en distintos centros comerciales de nuestra ciudad; en este caso en el Mercadona de Viesques y el Supercor de la Plaza de Europa.

En  nuestro Colegio ponemos especial  empeño en transmitir a los alumnos los valores de la Solidaridad, el Compromiso Social y el Voluntariado , y más este curso 2019-2020 en el que  la Campaña Pastoral del Colegio, con el lema “Tú eres una obra maestra, ARRIÉSGA-T”  nos invita a reflexionar acerca de Lo que está pasando en nuestra casa, refiriéndose al deterioro de la calidad de vida y la falta de igualdad de condiciones para la vida y el desarrollo del planeta y nos conduce a la acción, es decir, al compromiso con nosotros mismos, con los que nos rodean y con nuestro entorno natural.

Participar en actividades y proyectos que hagan a nuestros alumnos sentirse útiles y necesarios es la mejor manera de conseguir que estos valores no se queden en  algo teórico, sino que se hagan realidad, aprendiendo a vivirlos ahora, durante su vida escolar, y favoreciendo que permanezcan en ellos a lo largo de su vida.

De esta manera, la Comisión de Obras Sociales y Campañas del colegio impulsa la participación en las “recogidas” que organiza el Banco de Alimentos de Asturias en distintos supermercados de las principales ciudades de la región, para abastecer de alimentos de primera necesidad no perecederos a entidades como por ejemplo Albergue Covadonga, Siloé o Cocina Económica, entre otros.

Desde aquí y en nombre de toda la Comunidad Educativa, queremos dar las gracias de manera encarecida a todas las personas que han participado por parte del Colegio en esta labor tan necesaria y sentida. ¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!! a todos los alumnos y alumnas de Educación Secundaria que han participado, así como al profesorado que les acompañó en todo momento durante sus actividades de voluntariado y, (especialmente) a los miembros de la Comisión organizadora."

Por último, un enlace donde aparecen fotos de gran parte de los participantes y donde se puede vislumbrar la alegría con la que realizaron su labor.

FOTOS BANCO DE ALIMENTOS 2019

CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER 2019

Este lunes en el Colegio hemos celebrado el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer y a lo largo de estos días hemos tenido distintos momentos en que hemos estado reflexionando  sobre ello.

De todo esto os subiremos otra entrada mostrando lo que se ha realizado, pero hoy sólo os vamos a ofrecer el vídeo especial que nuestro Coordinador de Comunicación y Marketing, el profesor de Primaria Adrián, ha elaborado con el material que se puso a su disposición y que tiene como fondo la lectura del Manifiesto que se creó para acompañar el minuto de silencio de la conmemoración.

Así hoy, a las 12:00 en punto de la mañana, estábamos todos convocados a realizar ese minuto de silencio en rechazo a la violencia contra la mujer y para conmemorar la lucha activa contra esta lacra. Se realizó en todo el Centro, unos dentro del aula y otros (el alumnado al completo de Bachillerato) salieron al patio para guardar ese minuto y para hacer una lectura pública del Manifiesto que preparó la profesora de Lengua y Literatura, Margarita Fernández y que leyó la alumna de 1º de Bachillerato, Alejandra Lebrón.

A continuación, en esta primera entrada os presentamos el vídeo y el texto con el Manifiesto que se leyó hoy. 

MANIFIESTO SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

25 DE NOVIEMBRE 2019

"El día Internacional de la Eliminación de la Violencia de Género contra la mujer se conmemora cada año el 25 de noviembre para denunciar y sensibilizar sobre la violencia de género, un problema que afecta a todo el mundo. Los datos en España siguen siendo espeluznantes.

Exigimos el fin de las agresiones machistas, un mundo más justo e igualitario. Ánimo a todas las víctimas. No permitáis este tipo de violencia. Nunca olvidéis que no estáis solas y que lo  que os queremos transmitir es un soplo de esperanza y fuerza. Siempre hay una salida que, aunque sea difícil de ver, es la garantía de un futuro mejor.

Se necesita un cambio global en la forma de ver las relaciones entre mujeres y hombres, de ahí que rechacemos tajantemente  todo acto de violencia basado en el género que tenga como resultado posible o real un daño físico, sexual o psicológico, incluidas las amenazas, la coerción o la privación arbitraria de la libertad, ya sea que ocurra en la vida pública o en la vida privada.

Y para que no te rindas en tu lucha contra la violencia de género, recordaremos estos hermosos versos de Mario Benedetti:"

“No te rindas, por favor, no cedas, 

Aunque el frío queme,

Aunque el miedo muerda,

Aunque el sol se esconda

Y se calle el viento,

Aún hay fuego en tu alma´

Aún hay vida en tus sueños”.

FICXixón 2019. CONVIVIR RESPETANDO NUESTRAS DIFERENCIAS.

Con la proyección de la película "Abe" a la que asistieron hoy el alumnado de 5º y 6º de Primaria se da por finalizada nuestra participación en el Festival de Cine de Gijón de este año, pero el FICXixón continua hasta el próximo sábado, así que aún tenemos la posibilidad de asistir a alguna de las proyecciones que nos ofrece.

Por nuestra parte, la valoración de haber asistido es buena porque, aunque ha habido películas que no han entusiasmado al alumnado (Ham on Rye), otras han gustado mucho (Abe y Systemsprenger) e, independientemente de que sean mejor o peor valoradas, todas ellas aportan esa mirada a otras realidades distintas a las que suelen tener acceso nuestro alumnado y al Colegio nos permite ofrecerles un aprendizaje fundamental en nuestra misión de educar; el abrir su mente a otras visiones, experiencias y vivencias que desconocen. Entenderlas y aprender de ellas les ayudará sin duda a tomar mejores decisiones en el futuro.

Por poner un ejemplo, en Primaria hoy con la película brasileña en habla inglesa "Abe" han aprendido a "convivir respetando nuestras diferencias". ¡¡Casi nada!!

Desde aquí, queremos agradecer a la Organización del Festival Internacional de Cine de Gijón su labor para poder ofrecernos un evento de tal magnitud, que podemos aprovechar desde los centros escolares para apoyar la educación de nuestro alumnado y que engrandece la oferta cultural y el prestigio de nuestra ciudad. ¡¡MUCHAS GRACIAS!!

IDIOMAS QUE NOS ABREN AL MUNDO Y SUS PROBLEMAS

En relación al Programa del Festival de Cine de Gijón, la profesora de Alemán y Jefa de Estudios Eva Vallines, nos hace una pequeña reflexión sobre la película alemana que fueron a ver, "Systemsprenger".

"Los alumnos de 1 y 2 de Bachillerato han acudido un año más al Festival de Cine de Gijón a ver una película alemana en versión original, en esta ocasión "Systemsprenger" de la directora Nora Fingscheidt. Una reflexión acerca de los niños problemáticos que no encuentran un hueco en el sistema educativo y las alternativas que la sociedad les ofrece.

Una película dura y emotiva sobre una niña de 9 años con graves problemas de violencia. Una oportunidad de analizar y reflexionar para nuestros alumnos al mismo tiempo que practican alemán y disfrutan del séptimo arte. 

Al finalizar participaron como jurado con su vocación sobre la película."

57ª EDICIÓN FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINE DE GIJÓN 2019 (ENFANTS TERRIBLES)

Como todos ya sabréis, durante esta semana se está desarrollando la 57ª edición del  Festival Internacional de Cine de Gijón (FICXixón) y como todos los años, el Colegio ha participado en su programación asistiendo  a varias de las películas, especialmente dirigidas a niños y adolescentes de Centros Educativos, que se ofertan dentro de su sección "Enfants terribles"

Del 15 al 23 de Noviembre, nuestros alumnos y alumnas de 6º de Primaria y de 3º y 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato asisten a la proyección de varias películas del festival, organizadas dentro del Centro desde dos secciones distintas; por un lado, desde función de Tutoría y, por otro, desde el Departamento de Lenguas Extranjeras.

Desde aquí nuestro agradecimiento a Verónica, la profesora de Primaria que coordina la participación de esta etapa en el festival, de Marta, la profesora de Inglés, que lo hace para el alumnado de 3º y 4º y para Eva, la profesora de alemán, que hace lo propio con el alumnado de Bachillerato, siempre en cooperación con el propio Festival de Cine. A todas ellas (así como al Festival), ¡¡muchísimas gracias por vuestra labor!!

Y es que varios son los objetivos básicos que nos planteamos con esta actividad. Además de la oportunidad de que nuestros alumnos puedan descubrir una película que no suele salir en los canales habituales de distribución de Cine, también buscamos que sea una proyección en uno de los idiomas que se enseñan en el Colegio; inglés, francés y alemán (con subtítulos en español, eso sí) para que sirva también como apoyo audiovisual a las propias materias impartidas en el Centro.

Aparte de eso, los temas que tratan las películas nos sirven desde la Tutoría para reflexionar y debatir sobre ellos.

Recordad que son películas elegidas por la organización del Festival para su visionado por parte de alumnos de esas edades, por la manera en que se presenta la temática de la que trata la película.

Por otro lado, tened presente que podéis ver estas películas cualquiera de vosotros en horario de tarde o noche otros días a lo largo del festival, si tenéis interés por ver la película que han ido a ver vuestras hijas e hijos con el Colegio.

PRIMARIA: "Abe" Sinopsis: "Para una mitad de su familia, se llama Ibrahim. Para la otra, Abraham. Pero, con 12 años, él sólo quiere ser Abe, y que le dejen dedicarse a lo que más le gusta: cocinar. Brooklyn no es mal sitio, si lo que quieres es probar nuevas ideas gastronómicas. Mientras a su alrededor la vida familiar deriva hacia una guerra no declarada, Abe descubre un nuevo maestro: Chico, el chef afrobrasileño que ha llevado a las calles de Nueva York el sabor de la fusión, mezclando aromas y especias de mil sitios. ¿Estará la solución en el mestizaje? ¿Se pueden mezclar el agua y el aceite? ¿O será una mezcla explosiva y le estallará al pobre Abe en la cara?"

SECUNDARIA "Ham on Rye". Sinopsis: Todos sabemos lo que el baile del instituto representa para un adolescente americano (por lo menos todos los que hemos visto películas juveniles “made in Hollywood”), pero en Monty´s Deli, la tienda del pueblo, han creado su propio rito de paso, su peculiar ceremonia de iniciación, que decidirá quienes tendrán pareja, quienes llegarán lejos... y quienes se quedarán atrás, convertidos en oscuros perdedores sin futuro. Ham on Rye, primer largometraje del premiado Tyler Taormina, es una misteriosa mirada a la adolescencia, sus miedos y deseos, singular cruce entre John Hughes y David Lynch, con un toque del Gus Van Sant más enigmático y atmosférico".

BACHILLERATO "System sprenger" Sinopsis: "Si crecer y madurar nunca es fácil, cuando el contexto no ayuda, el camino puede torcerse hacía lugares jamás aconsejables. Tal y como su propio título original nos indica, Benni es una niña que más allá de no encajar en una determinada estructura social, directamente la erosiona desde su etapa más prematura. Una pequeña insurrecta y rebelde que se da de bruces ante la imposibilidad de ser reconducida desde el actual sistema de protección al menor. Ella es la zona cero, el centro neurálgico desde el que brama y patalea este urgente retrato psicológico que está rodado al límite y con desbocada intensidad. Enfurecido tour de force (tanto a nivel interpretativo como directorial) pasado de decibelios y permanentemente bañado en rosa (sí, en rosa). Y es que, ya se sabe, la vida puede ser de muchos colores, pero precisamente de rosa.... ¿Obra excesiva? probablemente ¿relevante? No lo duden".

REFLEXIONES ESO Y BACH. ALGUNOS VÍDEOS UTILIZADOS.

Como objetivo fundamental de nuestro Colegio está el tratar de enseñar a nuestro alumnado a pensar por sí mismos  y a que valoren las situaciones de manera adecuada para que tomen buenas decisiones que les permitan ser más felices en sus propias vidas.

Para ello tratamos de ofrecerles momentos de reflexión en el aula en que, a través del debate entendido como un proceso de exposición de ideas (no necesariamente de confrontación de ellas), adquieran una visión más amplia de la vida, entiendan mejor sus propias vivencias, desarrollen su manera de pensar y se posicionen como ciudadanos cuyo compromiso social les lleve a un activismo que trabaja por un mundo más justo y solidario.

Como creemos fuertemente en esta forma de educar, les proponemos que ellas mismas nos presenten aquellas reflexiones que les resultan más interesantes. Se les pide que traigan al aula temas que surjan de sus propias vivencias diarias, que profundicen en ellas y que nos las ofrezcan para una reflexión conjunta que enriquezca tanto a sí mismos como al resto de sus compañeros y compañeras (¿y cómo no? también al profesorado, que aprendemos de las situaciones que nos plantean como los demás).

Se les pide especialmente que no se queden simplemente en la anécdota y que traten de ver qué emoción, sentimiento, vivencia, experiencia o concepto está detrás del hecho que les ha impactado y por el cual nos presentan una reflexión sobre ello.

También son momentos que aprovechamos para que aprendan a desarrollar sus capacidades y habilidades comunicativas en público, teniendo en cuenta la importancia que empieza a tener su vida pública y que saber desenvolverse de manera adecuada en ella será fundamental para su vida académica y profesional futura.

En base a esas reflexiones que nos plantean se les enseña la mejor manera de enforcar los temas tratados, buscar no dejar sin analizar todos los matices y contenidos relacionados con esos temas, la forma de expresar esas ideas de manera eficaz e interesante, cómo exponer en público o cómo debatir desde posiciones de búsqueda de entendimiento y no de rechazo o conflicto.

Son muchas las maneras en que nuestro alumnado nos presentan las reflexiones; a veces son la letra de una canción, otras son noticias de la prensa y televisión o (¡cómo no!) alguna de las muchas frases y vídeos que circulan por las redes de las que son asiduos.

A continuación os ofrecemos tres de los vídeos que han utilizado alguno de ellos/as para presentar el tema sobre el que querían reflexionar. El primero es una pequeña secuencia de la serie española "Merlín" y que trata sobre el valor que cada uno atesora dentro de sí mismo. El segundo reflexiona sobre la mentira y el tercero (aunque inicialmente pueda parecer algo pesimista) presenta la importancia de vivir la vida con plenitud y enfocarla hacia las cosas que verdaderamente nos hacen felices. 

Son sólo un pequeño ejemplo de lo mucho que se trae al aula y sobre lo que pensamos y aprendemos todos fuera del temario del currículo programado. Deseamos que os gusten.

RECOMENDACIÓN: LIBRO "EL DOMINIO MUNDIAL" (JESÚS BAÑOS)

Ya sabéis que uno de los objetivos que buscamos en el mantenimiento de este blog es ofrecer recomendaciones de libros, películas, cómics, artículos, exposiciones,... que sirvan para expandir entre los miembros de nuestra Comunidad Educativa obras, ideas o actividades culturales que nos parecen interesantes de conocer.

En esta ocasión vamos a ofrecer un libro cuya lectura puede ayudarnos a entender mejor el mundo en el que nos movemos, así como a atisbar el futuro al que nos vamos a tener que enfrentar en las próximas décadas. Se trata de "El Dominio Mundial" de Pedro Baños.

En base a los conceptos de los elementos de poder y de las claves geopolíticas nos va presentando aquellos aspectos de nuestro mundo que influyen en el tipo de decisiones que se toman a nivel político, económico, social, cultural,..., aunque no lo sepamos los que no las tomamos. En ese sentido, es un libro revelador, que nos descubre la verdad que se mueve detrás de la realidad que creemos vivir.

Es una recomendación más bien pensada para los adultos que leen el Blog ya que la temática del mismo, aunque expresada de manera muy entendible, es técnica y compleja y se hace necesario tener una cierta capacidad de seguir lenguaje que puede ser enrevesado para un alumnado en etapas iniciales. Puede ser interesante a partir de 2º de Bachillerato, incluido.

"Si en su primer libro, Así se domina el mundo, Pedro Baños exponía cómo, para qué y con cuáles estrategias los poderosos intentaban, en dura pugna entre ellos, controlar a países y personas, en esta nueva obra da un paso más hacia la plena democratización de la geoestrategia y detalla cuáles son los instrumentos que se emplean para lograr ese predominio planetario. 

La fuerza militar, la capacidad económica, la diplomacia, los servicios de inteligencia, los recursos naturales, el conocimiento y la comunicación estratégica, entre otros, se muestran como las herramientas que utilizan las grandes potencias para imponer su voluntad y control. En la balanza para medir el poderío de las naciones figuran también la demografía y la tecnología, factores que cambiarán el escenario internacional en los próximos años. A partir de esta perspectiva se deja entrever la inquietante hipótesis de un cambio en el paradigma geopolítico, premisa que termina por completar los tentáculos que conforman el poder. 

En esta obra escrita con claridad y precisión, Pedro Baños nos ofrece una sorprendente imagen de los elementos con los que se ejerce el dominio mundial, un enfoque no exento, como ya sucediera en el libro anterior, de rigor intelectual e histórico. Acompañado de numerosas ilustraciones para visualizar de manera sencilla referencias y datos, El dominio mundial complementa a Así se domina el mundo y vuelve a hacer las delicias de quienes deseen conocer cómo funciona realmente el poder internacional y la forma en que esa realidad se nos oculta a los ciudadanos."

Es un libro realmente apasionante. Animaros a leerlo. Cambiará vuestra percepción de la realidad del mundo en que vivimos. ¡¡No os arrepentiréis!!

PROGRAMA "+QUE CINE" 2019/20. PELÍCULA "MUSTANG" (4º ESO)

Este miércoles, el Alumnado de 4º de ESO se desplazó al Centro de Cultura de "El Coto", para ver la película "Mustang", enmarcada dentro del Programa organizado desde el Ayuntamiento de Gijón "+ Que Cine", una actividad de carácter educativo que utiliza el Cine para promover valores y comportamientos positivos entre las alumnas y alumnos de esta edad a través de películas que muestran situaciones sobre las que pensar y que desarrollan una educación en valores, así como busca promocionar la importancia de la mantener una buena salud para lograr una vida más plena.

El cine como elemento lúdico, medio de comunicación, obra artística y testimonio social nos ofrece una visión determinada del mundo capaz de provocar reacciones emocionales, intelectuales y conductuales. Es un poderoso instrumento que motiva la reflexión y el debate, facilitando el desarrollo del juicio crítico y de la misma persona.

Como recurso didáctico necesita de la acción del profesorado que guíe el debate y la reflexión, propiciando el análisis de los temas planteados y la toma de conciencia.

Mustang, sinopsis: "Tras un inocente juego en la playa junto a sus compañeros de clase al comienzo del verano, la vida de cinco jóvenes hermanas huérfanas de un pequeño pueblo turco cambia radicalmente. Disgustados por la supuesta inmoralidad en el comportamiento de las chicas, su abuela y su tío deciden tomar medidas que garanticen la virginidad y pureza de las cinco hermanas, así como precipitarlas hacia su destino de futuras esposas."

La película gustó en general (a algunas/os mucho) y es muy recomendable para todo el mundo así que os animamos a que la veáis en casa si tenéis ocasión.

Es un Programa organizado por los Servicios Municipales del Ayuntamiento de Gijón, que trata de ofrecer a los Centros Educativos la oportunidad de que sus alumnos puedan ver tres películas que les hagan pensar y que puedan servirles de modelo a la hora de tomar sus propias decisiones. +Que cine se desarrolla en colaboración con el Centro del Profesorado y de Recursos del Profesorado de Gijón-Oriente, el Teatro Jovellanos, el Festival Internacional de Cine de Gijón, el Servicio de Relaciones Ciudadanas del Ayuntamiento de Gijón y la Consejería de Salud.

Como podéis ver, es una actividad que se integra perfectamente en nuestro Proyecto global de Promoción de Comportamientos Saludables en nuestro alumnado, así como en el de tratar de que asimilen valores y compromisos cristianos, humanos y sociales que les hagan trabajar en favor de la Justicia Social y la Solidaridad.

VÍDEO PROGRAMA TEI (TUTORÍA ENTRE IGUALES) 1º/3º ESO 2019

Para facilitar el acercamiento entre los participantes  del Programa TEI para el alumnado de 1º y 3º de ESO, solemos iniciar la jornada con alguna dinámica de conocimiento y una de las que se realizaron en esos días es la que os presentamos a continuación. Como podéis ver en el vídeo, fue muy divertida y se lo pasaron muy bien.