Como ya os llevamos comentando desde el año pasado, el hecho de que se haya producido un cambio en la asignatura de 4º dedica a los contenidos económicos, laborales y profesionales pasando de Empresa Joven Europea a Economía, no modifica nuestro trabajo para alcanzar los objetivos finales que se buscaban en la anterior asignatura. Consideramos el material que se trabaja demasiado importante como para dejarlo de lado ante los nuevos contenidos, así que (gracias al aumento a tres horas de la asignatura) hemos compaginado la teoría económica nueva con el desarrollo práctico de las capacidades y habilidades personales y profesionales que se trabajaban anteriormente.
Es decir, el tratar de introducir al alumnado de 4º en una serie de aspectos de carácter profesional y laboral (desarrollo de trabajo en equipo cooperativo y colaborativo, de capacidades y habilidades profesionales, de aprendizaje de elaboración de Proyectos complejos y prolongados en el tiempo, de saber comunicar sus propias ideas en los distintos formatos -escrito, oral, audiovisual,...-, de introducción al mundo laboral y a la búsqueda de empleo, así como de conocimientos básicos de aspectos económicos de su entorno y del funcionamiento de las empresas) se sigue manteniendo y se seguirá impartiendo el próximo curso en la nueva materia de Economía de 4º ESO.
Y en ese sentido, en cuanto a las exposiciones, la última dinámica de la asignatura consiste en la Presentación Pública por grupos de los Proyectos elaborados a lo largo de todo el año.
Es este momento, la culminación de todo el trabajo que han realizado a lo largo de todo un año y en el que se han estado preparando para esta prueba en distintos periodos del mismo, realizando exposiciones previas de ensayo al final de cada evaluación y recibiendo las explicaciones teóricas de cómo deben realizar las mismas para obtener los resultados deseados.
Además de las explicaciones y los ensayos, al final de la evaluación han preparado una Presentación Audivisual para acompañar sus comentarios con un material audiovisual que sirva para apoyar sus explicaciones. En este tema, este año ha habido más de una novedad a la hora de elegir el tipo de programa con el que realizar las presentaciones ya que más de un grupo decidió dejar de lado el tradicional Powerpoint y se decantaron por otros programas más novedosos como el Prezi.
Todas las exposiciones se realizan en una mañana y este año fue el 19 de Junio, lunes.
Los 529 alumnos y alumnas de 4º de ESO, junto con su profesor Fernando, nos reunimos en la Biblioteca del Edificio de Bachillerato para, a lo largo de casi 4 horas, realizar y presenciar las exposiciones de los 7 grupos de trabajo que se estuvieron esforzando durante todo el curso.
La parte final del las mismas era la proyección de los anuncios publicitarios que acompañaban cada proyecto y que realizaban ellos mismos solos, sin ningún tipo de apoyo del profesor. Por ello queremos reconocerles el trabajo que realizaron para ello. (Dentro de unos días os mostraremos algún ejemplo de los anuncios que hicieron).
El resultado de la dinámica hay que considerarlo como muy bueno, en la misma linea que las exposiciones realizadas por sus compañeros de cursos anteriores. El nivel mostrado, en general, de la parte formal de las presentaciones fue excelente y se notó que el alumnado se había tomado en serio su preparación porque la actitud adoptada, así como el acompañamiento audiovisual y la utilización del lenguaje no verbal empleado, fue el adecuado. ¡¡Enhorabuena a todas y todos!!
Desde aquí, las más sinceras felicitaciones por el buen trabajo realizado en esta actividad.
Esperamos que el esfuerzo que han mostrado todos los alumnos y alumnas de este año en este apartado del trabajo de la materia, lo asimilen en la manera en que realicen sus Proyectos y Trabajos Académicos y Profesionales en el futuro y que sea imitado por sus compañeros de 3º para el próximo curso de tal manera que los resultados alcanzados, no sólo en la Exposición, sino también en los Trabajos presentados, sean los más altos posibles.
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