DÍA DEL DEPORTE (LA MORGAL 2013)

La última actividad conjunta que hemos hecho toda Secundaria y Bachillerato ha sido, este lunes pasado, el ya tradicional "Día del Deporte" en las instalaciones municipales que existen en "La Morgal". 

Así, nuevamente dedicamos un momento del curso a disfrutar de, por un lado, un día de convivencia acompañados de nuestros compañeros/as y, por otro, una actividad física compitiendo cada uno en el deporte que más ilusión les hacía de entre el Fútbol, el Baloncesto o Balonmano.

También como todos los años, imperó el juego limpio y la deportividad. Además tuvimos la suerte de que el tiempo acompañó de la mejor manera posible: ni lluvia, ni frio, ni mucho calor. ¡Qué más se puede pedir! (Eso sí, alguno nos fuimos para casa quemados por no llevar protección solar).

Esta actividad está pensada como uno más de los medios de los que disponemos (y tratamos de emplear) para promocionar el Deporte entre nuestro alumnado, intentando siempre compaginarlas con el fomento de otros valores que también consideramos fundamentales (recordemos, por ejemplo, la "Carrera contra el Hambre" de este año).

Finalmente, agradecer la labor entusiasta y eficiente de todos los que participaron en la organización de toda la actividad, especialmente al profesor de Educación Física de Secundaria y Bachillerato, Ricardo. 

Aquí van unas cuantas fotos de los grupos que compitieron.

FOTOS DÍA DEL DEPORTE 2013 

ACTO DE FIN DE ETAPA DE 4º DE SECUNDARIA 2013

Si bien el momento en que llega el final de curso es un momento de alegría en el que disfrutamos del hecho de poder empezar un tiempo de descanso (más que merecido en la mayor parte de los casos), también es cierto que es una época de final de ciclos, etapas, estudios,... donde se pone también fin a la presencia de algunos de nuestros alumnos y alumnas en nuestro Centro. Esto se da principalmente en el caso del alumnado de 2º de Bachillerato, pero también (en menor medida) con 4º de ESO.

Por ello, para que exista un momento de recuerdo del final de la Etapa y de despedida de aquellos y aquellas que, por diversas razones, no siguen con nosotros, este pasado martes (tras la entrega de las Notas), se procedió al Acto de Fin de Etapa del 4º Curso de Secundaria. 

Para la mayoría de ellos se trata de una despedida temporal y tras el verano volveremos a las mismas historias, ilusiones y esfuerzos de siempre (eso sí, en un marco totalmente diferente como es el Bachillerato), pero para otros y otras se tratará de una despedida más definitiva. 

Para todos esos alumnos y alumnas que se despiden de nosotros que sepáis que este sigue siendo vuestro Cole para lo que necesitéis (esperamos que también haya sido vuestra casa) y que siempre esperaremos que vengáis a hacernos una visita y contarnos lo bien que os va (que eso es lo que deseamos todos). Un abrazo muy fuerte para todas y todos y sólo deciros... ¡¡nos vemos pronto!!

Para que nunca olvidéis estos momentos, aquí os dejamos unas fotos del Acto

FOTOS DE LA DESPEDIDA DE 4º ESO 2013

 

VIAJE CULTURAL 3º ESO (CUEVA DE LOS "ARBEDALES" Y CENTRO NIEMEYER DE AVILÉS)

Como todos los años, en los últimos días de curso aprovechamos para hacer todo tipo de actividades alternativas como, por ejemplo, algún tipo de salida cultural que sirva al doble propósito de mostrar a nuestro alumnado algunos de los muchos lugares de interés que podemos encontrar en Asturias y, por otro lado, disfrutar de un día de convivencia entre todos nosotros fuera de los límites que impone el día a día de la vida en el Centro.

Este año, el lugar elegido fue Avilés, ciudad que,  a pesar de lo cercana que está de Gijón, es un tanto desconocida para muchos de nosotros. Aprovechando que muchos de los alumnos y alumnas nunca habían estado en el Centro Niemeyer, organizamos una visita guiada al mismo, que completamos aventurándonos a conocer una pequeña cueva, bastante desconocida, de los alrededores del propio Avilés, llamada Gruta de "Los Arbedales". 

De este modo, las 40 personas que formábamos el grupo, nos acercamos primero a la Cueva y, divididos en dos grupos de 20 personas, hicimos una visita de 30 minutos, donde pudimos ver una amplia exposición de estalagtitas y estalagmitas de muy diversas formas en la pequeña Gruta de "Los Arbedales", si bien es cierto que el hecho que más impactó a nuestras alumnas fue una enorme araña (no exagero, pero ero tan grande como la que se quería comer a Frodo en "El Señor de los Anillos". De verdad, no exagero). En todo caso, los gritos de nuestras alumnas la asustaron de tal manera que no tuvo más remedio que huir. Mientras un grupo estaba dentro, el otro tuvo un tiempo libre y así, aprovechamos también para hacer una gran caminata de unos... 700 metros (aquí tampoco exagero, porque a los 30 metros de subir una pequeña colina, ya quisieron dar la vuelta). En todo caso, nos divertimos.

Mas tarde, nos desplazamos hasta Avilés y nos acercamos hasta el Centro Niemeyer. Tuvimos que esperar un poco hasta que nos tocaba la visita, así que aprovechamos para visitar la exposición "Pasos encontrados", del artista gráfico Alfonso Zapico, ilustrador asturiano que recibió en 2012 el Premio Nacional de Cómic. 

A última hora de la mañana, disfrutamos de una excelente visita guiada por todos los edificios que conforman el Centro Cultural Internacional Óscar Niemeyer. A lo largo de 1 hora, descubrimos todos los secretos de la creación y funcionamiento del Centro, así como de las posibilidades que se ofrecen para el futuro. 

Tras los descubrimientos culturales, llegó el momento de la comida y de dejar un tiempo libre a los alumnos y alumnas para que disfrutaran del día por sí solos.

Finalmente, nos volvimos a Gijón después de haber disfrutado de un estupendo día en el que incluso el tiempo, se portó (cosa extraña este año).

Hay que destacar además, el excelente comportamiento de todo nuestro alumnado, que atendieron y se comportaron de manera extraordinaria y así fue reconocido por los dos guías que nos acompañaron en la Cueva y en el Centro Niemeyer y que calificaron a todos ellos de "muy educados" y de que "eran el mejor grupo con el que se habían encontrado en mucho tiempo". Lógicamente, a pesar de que es un hecho que se repite todos y cada una de las veces que salimos con nuestros alumnos/as por ahí, los profesores nos sentimos henchidos de orgullo.

Os dejamos a continuación una montón de fotos de esta divertida excursión para que siempre os quede a todos en el recuerdo, como uno de los muchos buenos momentos vividos en el Colegio.

FOTOS SALIDA CULTURAL CENTRO NIEMEYER Y CUEVA DE LOS "ARBEDALES" 

VIDEO DE REPRESENTACIÓN TEATRAL "LENTAS PERO SEGURAS"

Para acompañar el Video de la representación, os dejo a continuación unas líneas escritas por la profesora responsable del Proyecto, Eva Vallines.

"POR FIN LLEGÓ EL DÍA...

El pasado viernes 21 de junio tuvo lugar la representación del montaje de fin de curso del Taller de Teatro Extraescolar. Este año escogimos el texto de una autora gijonesa, Laura Iglesia, Lentas pero seguras, una comedia desenfadada para tres actrices. Como este año el número de integrantes del taller era tan reducido, nos vino de perlas. 

Las tres intérpretes: Adela, Olaya y Adriana realizaron un trabajo de estudio y profundización en los personajes, de análisis de la obra, de coreografías y bailes, de trabajo de voz, de desinhibición y lucha contra todos los miedos del actor, que culminó en su enorme crecimiento como actrices. A lo largo del proceso se incorporó Dani, un estupendo actor de 6º de Primaria, que por marcharse antes de vacaciones no pudo ver culminado el taller con la puesta en escena, pero que trabajó mucho y demostró sus dotes cómicas en la defensa del papel que se le asignó. 

Adela, Olaya y Adriana dejaron boquiabiertos a sus compañeros con su dominio de la escena y tanto profesores como alumnos pasamos un rato divertido disfrutando de esta comedia sobre tres mujeres superadas por las circunstancias y que consiguen liberarse de sus ataduras. Aunque no pudimos poner en escena la obra completa, el fragmento que interpretaron bastó para mostrar lo bien que habían trabajado todo el año. Esperamos que el Taller de Teatro siga dándonos muchas alegrías..."

ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR DE TEATRO: REPRESENTACIÓN DE "LENTAS PERO SEGURAS"

Este pasado viernes día 21 de Junio, todos el alumnado de ESO y Bachillerato pudimos disfrutar en las instalaciones del Centro, de la representación de la obra "Lentas pero seguras", protagonizada por las integrantes del grupo de Teatro de Actividades Extraescolares del Colegio (Adela, Adriana y Olaya) y dirigida por la profesora Eva Vallines (y Roberto). 

Desde aquí, nuestras más sinceras felicitaciones, no sólo por el resultado de la representación (que estuvo genial), sino también por el trabajo realizado a lo largo de todo el año, con una dedicación y empeño extraordinarios por parte de los cinco miembros de la actividad. Esperamos que el gran recibimiento y los aplausos al final de la representación sirvan para compensar el gran esfuerzo realizado.

A continuación os dejamos unas líneas que ha escrito nuestra compañera Adela Granja Iglesias de 4º de ESO (y miembro de la compañía) para presentarnos esta actuación.

"Aprovechando la reciente representación de la obra teatral “Lentas pero seguras” me gustaría escribir unas líneas para contaros nuestras vivencias en el grupo de teatro extraescolar del colegio. 

Seguro que (algunos) os acordáis de las obras que representamos el curso pasado (Las Aceitunas, Las Acciones y Pic-Nic) y de las que os hablé en ediciones anteriores de la revista escolar, pero ahora quiero centrarme en esa obra que visteis el pasado viernes titulada “Lentas pero Seguras” dirigida por Laura Iglesia y perteneciente a la compañía teatral Higiénico Papel. 

La obra está protagonizada por tres mujeres, cada una ve la vida de distinta manera, una le da prioridad a la imagen externa, otra al ámbito empresarial y la última a la limpieza y el orden. Las tres coinciden haciendo footing cada semana, analizan si la vida que tienen es realmente la que quieren vivir y si la felicidad consiste solamente en tener dinero, estar delgada o en no tener una mota de polvo en casa. A través de ella podéis ver que a veces valoramos más lo material y que le restamos importancia a aquello que no se puede percibir a través de los sentidos, como por ejemplo la amistad, el compañerismo y como no, el amor. Valores como estos son los que nos llevamos de las clases de teatro en las que juntas hemos aprendido muchas cosas, pero también hemos disfrutado. 

A nivel personal, estoy muy satisfecha con el trabajo realizado y me llena de orgullo saber que tanto a compañeros como a profesores les ha gustado la obra, que es al fin y al cabo el resultado de seis meses de trabajo y aunque a veces estuvimos a punto tirar la toalla, salimos adelante porque sabíamos que íbamos a triunfar y así ha sido. 

Desde aquí quiero dar las gracias a mis compañeras, por los buenos momentos que pasamos estos meses, a Eva y a Roberto, porque sin ellos nada hubiera salido adelante y a todos los que estuvieron sentados enfrente del escenario, porque con sus risas y sus aplausos han hecho que hoy nos sintamos verdaderas actrices". 

FOTOS OBRA DE TEATRO "LENTAS PERO SEGURAS" 

VIDEO Y GANADORES DEL DÍA DEL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Los Ganadores de esta edición para cada una de las dos categorías fueron los siguientes:

Ganadores de 1º y 2º eso:    "Los keniatas pocholocos"  (2ºB eso)

    David García

    David Alonso

    Ismael Díaz

    Eduardo Hernández

    Sergio Andrés Estrada

Ganadores de 3º, 4º eso y 1º Bach:    "Los juapos de diver"   (4ºDiver)

    Adriana Castrillón

    Adrián Cristóbal

    Alberto Valdés

    Pelayo Valcárcel

    Melanie Neira

Destacar que este último grupo también ganaron el año pasado.

En cuanto al video, aquí está:

DÍA DEL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Este pasado viernes día 21 de Junio, se realizaron varias actividades en el Centro relacionadas con áreas distintas del aprendizaje, concretamente, con las Matemáticas y el Arte. Así, por un lado se llevó a cabo la representación de la obra de teatro "Lentas pero seguras", interpretada por las alumnas de la Actividad Extraescolar de Teatro del Colegio (y de la que haremos aquí una adecuada exposición en los próximos días, incluyendo el video de la misma) y, por otro lado, se procedió a celebrar el "Día del Razonamiento Matemático", actividad que les encanta a los alumnos y alumnas de Secundaria y Bachillerato (seguramente porque siempre se hace al final de la tercera evaluación y es sinónimo de que el curso se acaba).

En todo caso, durante casi tres horas, el alumnado de los cursos superiores se entregaron a descifrar y encontrar los resultados correctos de las distintas pruebas que les había preparado para la ocasión Armando (siempre tan espléndido con las matemáticas). Los momentos vividos fueron un calco exacto de todas las sensaciones que han vivido a lo largo del curso con esta materia, es decir, expectación, reflexión, preocupación (en algunos casos, desesperación), dedicación y éxito (al conseguir encontrar el resultado correcto). 

Pues nada, un año más, celebramos una manera diferente de disfrutar de las Matemáticas. ¡¡El año que viene, MÁS!! 

Aquí os dejamos unas fotos y los enunciados de las pruebas para las dos categorías, en esta edición 2013.

FOTOS DEL DÍA DEL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 

ENUNCIADOS DE LAS PRUEBAS DÍA RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2013 

¡¡FELICITACIONES POR LOS EXTRAORDINARIOS RESULTADOS EN LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD!!

Queremos dar la enhorabuena a nuestros alumnos de la XV Promoción de 2º de Bachillerato, no sólo por el 100% de aprobados conseguidos en la PAU, sino también por las fantásticas notas que obtuvieron que nos llenan de orgullo y de alegría a todos sus profesores y a todo el colegio. 

Estamos orgullosos del 13,46 de Sandra Flórez con la fase específica, del 12.8 de Irene Candia y del 12,6 de Nuria Díaz, notas excelentes sin duda, pero es que 15 personas de las 27 presentadas obtuvieron más de un 8 en la fase general de la PAU. 

Todo esto es el fruto del trabajo bien hecho de una promoción que destacó por su interés y aplicación en los estudios y que nos demuestra a todos que vamos por el buen camino. 

¡Enhorabuena!

PUBLICACIÓN DE LA REVISTA "EL PARTE" Nº 9

Tras solventar las múltiples dificultades con las que se tiene que enfrentar siempre la publicación de una revista escolar, aquí aparece  por fin el resultado de un duro año de trabajo; el ejemplar Nº 9 de la Revista "El Parte".

Han sido más de 40 los alumnos y alumnas que han colaborado en las 89 páginas de esta revista, a través de la realización de, nada más y nada menos que, 27 artículos.

Por un lado, a todos y cada uno de ellos, mis más sinceras felicitaciones por el gran trabajo realizado y la dedicación empleada. Sabemos que ha habido más de un momento que habéis sentido el peso de vuestro compromiso y, por ello, tiene aún más valor los resultados tan fantásticos que habéis obtenido en cada uno de vuestros artículos.

Por otro lado, también mi más sincero agradecimiento por todo ello. Vuestro carácter participativo y la ilusión y el entusiamo que habéis mostrado en todo momento, es de agradecer. Gracias a ellos se ha conseguido sacar adelante el proyecto.

Del contenido de la revista todos tenéis ya conocimiento, porque este año hemos hecho la innovación de ir presentando los artículos de uno a uno, como si la publicación de la revista fuese por fascículos. A través de las entradas de este Blog habéis podido ir descubriendo poco a poco sus secretos.

Así, habréis visto que el objetivo de este curso fue dotar de mayor número de entrevistas a la misma, tratando de adquirir un carácter más cercano a vosotros, dialogando con personas de vuestro entorno y que guardan algún tipo de relación con vosotros. Esperamos haberlo conseguido.

Finalmente deciros que, si bien los artículos ya se han presentado en su contenido, la Revista muestra un formato distinto, no sólo en cuanto a su maquetación, sino también en cuanto a las imágenes y fotos que se incluyen, que tienen un aspecto visual mucho más moderno. 

Deseamos que lo disfrutéis.

REVISTA "EL PARTE" Nº 9

Gracias muy especiales a:

Melanie Neira Parrondo, Andrea Nieto Pulgar, María Garrido Suárez, Alejandro Serrano García, Naiara Arrubarrena Domínguez, Andrea González Vigil, Ana Sánchez González, Ilenia  Piñera González, Claudia Vega Menéndez, Laura González Martínez,  Lucía Iglesias Díez, Laura Cameron, Óscar Carreño Solís, Elisa Sestayo, Fabián Rodríguez, Alejandro Licetti, Irene Candia Roqué, Ornella Díaz González, Brenda Bargados Seco,  Patricia Sánchez Martínez,  Andrés Barreira Ramos, Amanda del Río Sampedro, Marta Valdeón Fernández, Sara Valdeón Fernández, Paula Carús Flórez, Hugo López García, Cristina Pardo Cueria, Adela Granja Iglesias, Iván Martínez Fernández, Carlos Arias Fernández, Raúl Furet Illanas, Sara Buján Prado, Sara Gallo Aller, Beatriz Cadrecha Pérez, Silvia Cadrecha Pérez, Alba García del Coz, Irene Fontela Viñuela, Gabriela Cuesta Margolles, Alba Fernández García y Mar Vidal Fernández. 

BON APPETIT!

Tras un largo y duro curso, la comida francesa llega al aula de 4º ESO. Los alumnos de francés de 4º ESO,  junto con la profesora Margarita, hemos  llevado a cabo unas jornadas gastronómicas francesas, aunque había también  algún que otro dulce español. La idea fue propuesta  por la profesora durante la segunda evaluación, ya que en el temario de este año, uno de los temas sobre civilización francesa giraba en torno a sus especialidades culinarias. Y, por supuesto, nos pusimos manos a la obra.

La semana previa, se distribuyeron las comidas, y todos participamos  con algún plato: “la quiche” “les crêpes” “la rosti”. A continuación los platos dulces: “les gaufres”, “Le gâteau Tatín”, “les truffes au chocolat”, “les profiteroles”,  “les brownies”, “fraisiers”, “bavarois””, “La tarte au citron” y como broche de oro, unas rosquillas españolas.

Los alumnos disfrutamos de un merecido y dulce  descanso, como recompensa a cuatro años más que agradables,  aprendiendo francés en el cole.

(Lucía Iglesias, 4º B ESO)

 

REVISTA "EL PARTE": NO ES TAN FIERO EL LEÓN... MAITE

Pues nada. Aquí llega el último de los artículos que se han elaborado para el ejemplar número 9 de la Revista "El Parte". El último de los 27 que se han escrito y que se han publicado en este Blog.

Y es todo un clásico. La ya habitual entrevista realizada a una/o de las/os profesoras/os del Centro, con la que pretendemos que os acerquéis un poco más al aspecto más humano y personal de los profesores con los que compartís tantas horas diarias de vuestra vida. Que descubráis, como dice el enunciado, que "no es tan fiero el león..."

En esta ocasión, se encargó de realizar la entrevista Ornella Díaz González, alumna de 1º de Bachillerato y la profesora que eligió para hacérsela fue Maite, profesora de Biología, a la vez que su tutora en 1º de Bachillerato. 

Esperamos que os resulte muy interesante.

Por otro lado, una vez acabada la Revista, próximamente (dentro de un par de días) se procederá a su publicación a través del espacio de este mismo Blog, con un formato muy visual utilizando un programa específico para las revistas digitales llamado Calameo, y que  mejora muchísimo la presentación formal de los artículos que se subieron al blog. 

Ya veréis que bien queda.

NO ES TAN FIERO EL LEÓN... MAITE

EXPOSICIONES PÚBLICAS EMPRESA JOVEN EUROPEA 2013

Como todos los años por estas fechas, a los alumnos y alumnas de Empresa Joven Europea, les toca hacer las Presentaciones Públicas de los Proyectos de Creación de Empresas que han ido desarrollando a lo largo de todo el curso. 

Es este momento, la culminación de todo el trabajo que han realizado a lo largo de todo un año y en el que se han estado preparando para esta prueba en distintos periodos del mismo, realizando exposiciones previas de ensayo al final de cada evaluación y recibiendo las explicaciones teóricas de cómo deben realizar las mismas para obtener los resultados deseados. 

Además de las explicaciones y los ensayos, al final de la evaluación han preparado una Presentación en Powerpoint, para acompañar sus comentarios con un material audiovisual que sirva para apoyar sus explicaciones.

El resultado de la dinámica hay que considerarlo como espectacular, en la misma linea que las exposiciones realizadas por sus compañeros de cursos anteriores. El nivel mostrado en general, fue excelente y se notó que el alumnado se había tomado en serio su preparación porque tanto el contenido expuesto, como la actitud adoptada, pasando por el acompañamiento audiovisual y la utilización del lenguaje no verbal empleado, todo ello mostró una calidad encomiable.

Desde aquí, las más sinceras felicitaciones por el buen trabajo realizado.

Esperamos que el esfuerzo que han mostrado todos los alumnos y alumnas de este año, sea imitado por sus compañeros de 3º para el próximo curso y que los resultados alcanzados, no sólo en la Exposición, sino también en los Trabajos presentados, sean tan altos como los que se realizaron en este 4º.

FOTOS DE LAS EXPOSICIONES PÚBLICAS DE EMPRESA 2013

REVISTA "EL PARTE": ¡POR FIN LLEGÓ EL DÍA! (Viaje de Estudios de 1º Bachillerato)

Ya os comentamos anteriormente sobre el Viaje de Estudios de 1º de Bachillerato ("el Gran Viaje"). Una de las compañeras de 1º de Bachillerato Irene Fontela Viñuela nos cuenta a través de un artículo para la Revista "El Parte" las principales impresiones y los mejores momentos de dicha semana, así como los maravillosos recuerdos que les quedaron a todos de la experiencia vivida en el (tan esperado) viaje.

 Animaros a leerlo y así, os podréis hacer una idea también vosotros/as de lo bien que lo pasaréis en el vuestro.

¡Ah, por cierto! Tendréis ya que ir acumulando tiempo de dormir para compensar lo poco que lo haréis durante el viaje...

¡POR FIN LLEGÓ EL DÍA! (Viaje de Estudios de 1º de Bachillerato)

¡FELICIDADES NURIA! (Una de las tres seleccionadas en Asturias para la Olimpiada Nacional de Economía)

Si hace apenas unos días comentábamos la participación de varias alumnas del Colegio, del curso de 2º de Bachillerato, en la Olimpiada Económica que se celebró en la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Oviedo, el pasado lunes, hoy tenemos todos que celebrar que una de ellas, Nuria Díaz Márquez, ha sido una de las tres personas seleccionadas de nuestra Comunidad para participar en la Fase Nacional de la misma que se celebrará los próximos días 26, 27 y 28 de Junio en Tarragona.

Es esta una oportunidad excelente para Nuria, que podrá disfrutar de una experiencia única, en compañía de otros muchos alumnos y alumnas de toda España, a la vez que realizarán distintas actividades y visitas, entre las que se espera conocer Tarraco, o pasar una jornada en Port Aventura, entre otras. Y todo ello, con todos los gastos de transporte, alojamiento y manutención a cargo de la Organización. Vamos... ¡estupendo!

Nos alegramos especialmente de que se trate, además, de un premio totalmente merecido, ante la excelente trayectoria académica y personal que Nuria ha mostrado a lo largo de todos los años que ha permanecido en el Centro. Y decimos "que ha permanecido" porque, desde hace unos días, ha pasado a formar parte de "nueva" antigua alumna, al haber superado, como el resto de sus compañeros/as, las Pruebas de Acceso a la Universidad y, encima, con unas notas extraordinarias.

Por todo ello Nuria, felicidades. No tenemos ninguna duda de que ¡¡te lo mereces!!

Ahora, ¡¡disfrútalo!!

SIMULACRO DE EVACUACIÓN DEL COLEGIO 2013

Como todos los últimos años, el pasado viernes día 7 de Junio (sin aviso previo), se procedió a realizar un simulacro de evacuación del Centro, ante una posible eventualidad que exigiese un desalojo rápido. En él se vieron involucrados todos los miembros del Colegio, desde Infantil a Bachillerato, pasando por las trabajadoras y trabajadores de los servicios complementarios.

Para un mejor discurrir del mismo, anteriormente se había hecho un estudio sobre la mejor manera de llevarla a cabo, que se plasmó en un Plan de Evacuación al que se le dio su conveniente difusión. Así, unas semanas antes se había informado a todo el Claustro de Profesores de todos aquellos detalles importantes para una correcta realización de la misma, que fue impartida por un experto de una empresa exterior especializada en Prevención de Riesgos Laborales y seguridad en instituciones.

El objetivo es plantearse situaciones hipotéticas que supongan dificultades adicionales al mero peligro imaginado (para el que ya existe un Plan de acción). Así, nosotros imaginamos que una de las dos escaleras de evacuación era el foco del peligro y, por lo tanto, quedaba inutilizada como canal de evacuación. Eso dificultaba la misma y, una vez realizada, nos sirvió para descubrir posibles mejoras a realizar para un caso de peligro real.

La evacuación se produjo sin ningún problema o riesgo de algún tipo, con algún que otro problema de coordinación que nos ayudará a replantear las normas específicas de nuestro Plan de Evacuación. Por lo tanto, la experiencia se puede calificar de muy positiva y que nos ayuda a desarrollar acciones concretas que provoquen una mejora en los servicios que ofrecemos y, por tanto, a incrementar el nivel de implantación de nuestro Plan de Calidad. Ese que se lleva desarrollando en el Colegio en los últimos 10 años y que es centro de las medidas de mejoras que estamos llevando a cabo desde entonces.

El año que viene, más.

REVISTA "EL PARTE": "LO DE LOS TATUAJES... ¡HAY QUE PENSÁRSELO!

No sé si decir a estas alturas, que lo de los Tatuajes es una moda (cuando desde los primeros momentos de la Humanidad se lleva modificando la apariencia externa de la piel para darle algún tipo de significado más profundo) es aventurarse demasiado y hablar por hablar.

Lo cierto es que utilizar la piel como lienzo para tratar de formar parte de un grupo, creencia o misterio, es algo que se ha hecho siempre y que se sigue haciendo ahora mismo. Desde el transfondo espiritual y religioso de los tatuajes de los maoríes, hasta la representación de la belleza, la madurez o el valor que supone la práctica de las escarificaciones en las tribus africanas, pasando por la confirmación de la pertenencia a un grupo, como la que practican la mafia japonesa, la yakuza. 

De una forma u otra, estas prácticas han llegado hasta nuestros días y hace cosa de veinte años empezó a coger fuerza, entre los más jóvenes de nuestra Sociedad, el tatuarse algún símbolo en la piel. Muchos de los personajes más famosos y con más seguidores en la actualidad, lucen sus "tatoos" públicamente. Así, deportistas (especialmente futbolistas), cantantes, músicos, actores, etc han influido en que muchos de sus fans vean el tatuarse su cuerpo como una forma de estar a la última o, al menos, parecerse algo más a sus ídolos.

Pero lo cierto es que también hay mucha gente que, después de un tiempo, se arrepienten de su decisión, no les gusta cómo les quedó porque se va estropeando poco a poco, su cuerpo cambia y  ya no queda tan bien o, simplemente, se cansan de ver lo mismo 40 años. Y entonces es cuando viene el problema. Porque lo de quitárselo no está nada fácil. De mano, no hay ningún método que sea plenamente satisfactorio, tanto estéticamente, como económicamente. 

Por eso, dos compañeros de 4º de ESO, Patricia Sánchez Martínez y Andrés Barreira Ramos, a quienes les gustan los tatuajes, han decidido hacer un artículo para la Revista "El Parte" en el que comentan un hecho transcendental en toda esta historia. Ni más ni menos que, antes de dar el paso, hay que pensárselo muy bien, intentando tener las ideas claras para después no tener que arrepentirse por una mala decisión.

Esperamos que os guste.

LO DE LOS TATUAJES...¡HAY QUE PENSÁRSELO!

VII OLIMPIADA DE ECONOMÍA (2013)

Aunque aún no ha pasado un año desde que se creó el Blog (fue a finales de Septiembre), sí es cierto que se inició con la publicación de la participación de algunos/as de los/as alumnos/as de 2º de Bachillerato de la materia de Economía de la Empresa en la VI Olimpiada de Economía organizada por la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Oviedo. 

Pues nada, se cierra el ciclo y en esta ocasión vamos a hablar de la participación de nuestro alumnado en las siguiente edición (la VII) de esta prueba de conocimientos. 

El pasado lunes, tres alumnas (que representaban las tres mejoras notas de la clase de Economía, las tres con un 10 durante los dos cursos de Bachillerato), Laura Cifuentes, Nuria Díaz y Úrsula Riestra, acompañadas por su profesor de Economía, se desplazaron hasta Oviedo (otro apasionante viaje en coche) para realizar la prueba. Esta comenzó a las 10 de la mañana, con la habitual llamada (a una velocidad meteórica) por su nombre y la presentación de su DNI (algo a lo que se están habituando, tras la realización la semana pasada de las Pruebas de Acceso a la Universidad).

Tras una hora y media de examen cuyo contenido no sólo se extendía a la materia incluida en la asignatura de "Economía de la Empresa" de 2º de Bachillerato, sino también materia de "Economía" de 1º (y que supieron contestar), se nos entregó a todos/as una camiseta conmemorativa (la ya famosa camiseta naranja) y un vale para para una consumición del tradicional pincho y refresco de la cafetería de la Facultad. 

Una vez recuperadas las fuerzas, regresamos a Gijón con la esperanza de obtener alguno de los premios al que aspiran los mejores resultados de las pruebas y que van desde un ordenador portátil, hasta el pago íntegro de la matriculación en una Carrera Universitaria de las que pertenecen a la Facultad de Economía y Empresa.

¡¡A ver si hay suerte!!

REVISTA "EL PARTE": "EL OTRO GÉNERO DEL FÚTBOL"

Seguimos con nuestro propósito de mostrar otros deportes, distintos a los habituales, que no tienen un seguimiento masivo y que (a pesar del gran esfuerzo y sacrificio que supone su práctica) sufren las precariedades y dificultades de ser deportes marginales. 

Hoy toca hablar del fútbol. Y diréis, ¿cómo que el fútbol  es un deporte marginado?. Pues sí. Cuando hablamos de Fútbol Femenino, ya no podemos hablar de seguimiento masivo, subvenciones o patrocinios astronómicos, sueldos estratosféricos, ni de "mareonas".

A pesar de que el sacrificio de los entrenamientos constantes, con lluvia o barro, los desplazamientos precarios, las muchas dificultades para compaginar la vida académica o profesional, con la afición y práctica de este deporte,..., siguen siendo el mismo (o más) que en la versión masculina, el apoyo tanto institucional, como de la afición, es mínimo.

Nuestra compañera de 3º B de ESO, Brenda Bargados Seco, jugadora de fútbol femenino desde muy pequeña, nos cuenta en un artículo para la revista "El Parte", su experiencia y dificultades, pero también, lo mucho que disfruta jugando y conviviendo con sus compañeras de equipo. Por todo ello, hace un llamamiento a todo el mundo para que apoye esta versión del deporte y que muchas otras chicas como ella, se animen a practicar una actividad que es parte fundamental de su vida.

¡Esperamos que os guste!

EL OTRO GÉNERO DEL FÚTBOL

VIDEOS DEL VIAJE A FRANCIA 2013

Os dejamos a continuación unos videos del viaje a Francia que llevaron a cabo el alumnado de la primera etapa de ESO en el mes de Abril. Son tres videos, dos de las atracciones de Eurodisney y otra del paseo en barco por el Sena.

¡Qué los disfrutéis!

REVISTA "EL PARTE": MODELO DE PARLAMENTO EUROPEO (2)

Como recordaréis, hace ya unos meses os hablamos del Programa del "Modelo de Parlamento Europeo" en el que habían participado varios compañeros y compañeras de 1º de Bachillerato.

Este Programa funciona a varios niveles (a nivel regional, nacional y europeo) y una de nuestras alumnas, Irene Candia Roqué, de 2º de Bachillerato (ya exalumna, puesto que acaba de graduarse), ha alcanzado el último de los posibles. 

En este curso pasado tuvo lugar la Asamblea de todos los seleccionados de cada uno de los paises miembros de la Unión Europea, de entre todos los que habían participado en las Sesiones nacionales. Os podéis imaginar la exclusividad de esta convocatoria y el éxito que supone la elección de Irene, a todos los niveles, como una de las elegidas.

Para serlo se tuvo en cuenta muchas variables a analizar. Desde la calidad del Trabajo presentado, hasta la participación y entusiasmo durante las Asambleas, pasando por la claridad de sus exposiciones o por cuestiones, más o menos técnicas, como su nivel de conocimiento del Inglés (ya que era este el idioma oficial que se empleo en la Asamblea Europea).

De todas sus principales impresiones ha elaborado un artículo para que podamos acercarnos a entender la experiencia que vivió esos días en Madrid.

Una vivencia de aprendizaje impresionante. Todos los que lo deseáis, podréis participar en este Programa el próximo curso. ¡No perdáis la oportunidad!

SON DOCE ESTRELLAS LAS QUE NOS UNEN

RECOMENDACIONES DE... LIBROS: "PERDER EL MIEDO AL MIEDO"

Perder el miedo al miedo (cómo afrontar el miedo en la vida cotidiana) de Luís Muiño.

En la anterior recomendación de libros que dimos, ya estuvimos hablando de la mente y de los efectos que sus misterios nos provocan en nuestra visión de la vida, pero como el tema es muy interesante, os quiero recomendar a todos/as, un estupendo libro de divulgación científica (y también se puede enmarcar en los llamados “libros de autoayuda”), que es muy sencillo de leer, que trata sobre aspectos relacionados con la Psicología y que, sin duda, os resultará inmensamente interesante. A mí personalmente, me encantó.

“El miedo es el sentimiento más importante de nuestras vidas. Iniciamos actividades para huir del desasosiego que nos han producido otras experiencias anteriores. Pero también dejamos de hacer cosas porque las tememos. Como afirma Luis Muiño, el miedo nos preserva de peligros, y a la vez, limita nuestras vidas. Ser feliz consiste en perder el miedo al miedo y manejar esta emoción de forma que nos permite ser cautos, pero nos deje vivir libremente. Este libro es un viaje que tiene como destino nuestros temores más profundos. Se analizan en él nuestros pánicos ancestrales: la muerte, la locura, la noche... Pero el viaje nos lleva también a encontrarnos con los temores más característicos de nuestro tiempo, como el miedo al compromiso o a la soledad. Con estilo claro, ameno y directo, el autor nos ofrece las claves para comprender estos temores, afrontarlos y superarlos. Gran parte de los ejemplos que ilustran este libro se extraen de películas que hemos visto y nos sirven para entender las técnicas para disolver nuestros miedos”.

“Este libro analiza los temores más frecuentes en la vida cotidiana: el miedo a la soledad, al fracaso, a la incertidumbre, a la libertad, al compromiso, a la muerte... Propone, además las estrategias más adecuadas para que esos miedos no resulten paralizantes, así como ejercicios prácticos para trabajar de forma individual. Explica también por qué ciertos miedos son más comunes en las mujeres que en los hombres”.

Pues lo dicho, inmensamente recomendable. Al leerlo iréis descubriendo motivaciones, comportamientos, caminos que vamos eligiendo, que están íntimamente relacionados con nuestros más profundos miedos y que ni tan siquiera  somos conscientes de que existen. ¡Una pasada!

VIDEOS DE LAS ENTREVISTAS DE TRABAJO DE 4º ESO

Os dejamos a continuación, varios videos que muestran apenas unos instantes de lo que fueron las 4 sesiones de simulaciones de entrevistas de trabajo, que se realizaron en 4º de ESO, dentro de la materia de Empresa Joven Europea, durante el pasado mes de Mayo. 

Este pequeño acercamiento a las técnicas de Búsqueda de Empleo, es siempre la Dinámica preferida de los alumnos y alumnas que realizan la materia y es que, al final, aunque sean simulacros, supone el tener que defender durante más de media hora una tanda de preguntas que tratan de descubrir cuales son las aptitudes, actitudes, habilidades y capacidades personales y profesionales que cada uno de ellos atesoran en la actualidad.

Lógicamente, con la edad que tienen, es difícil defender algo de lo que (únicamente) están empezando a desarrollar, pero lo cierto es que lo realizan con un interés y una actitud, excelentes. Eso les permite un acercamiento a la realidad laboral, que pretendemos que sirva para que se apliquen, en los próximos años, a desarrollar todos esos aprendizajes que les permita acceder más fácilmente al Mercado Laboral, nada más acabar sus estudios profesionales.

Así, a lo largo de las 4 sesiones, se tienen que poner en el papel de Entrevistado, pero también de Entrevistador y de Observador, lo que les permite vislumbrar otros aspectos de la actividad, que les ayuda mucho a saber rectificar errores, reduciendo los defectos de su actual perfil profesional y potenciando los puntos fuertes que ya atesoran.

Aparte de muchas preguntas comprometidas que les realizaron, los entrevistados también tuvieron que lidiar con actitudes por parte de los entrevistadores de todo tipo (complacientes, agresivas, inquisitivas,...), mantener conversaciones en otros idiomas (inglés y francés) y todo tipo de argucias que sirvieran para intensificar sus nervios y ansiedad, tratando de que la actividad, ser acercara lo máximo posible a la realidad con la que se van a encontrar en su futuro.

Como profesor responsable, desde aquí, quiero felicitar a todos y cada uno de los alumnos y alumnas que han participado en las sesiones, porque todos mostraron un interés y una actitud muy comprometida con el objetivo de realizar la Dinámica de la mejor manera posible. Esto era fundamental para que pudieran aprender de ella.