CELEBRACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR DE LA PAZ 2020

En el día en que se celebra la “Jornada escolar de la paz y la no-violencia” los centros escolares se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta nacionalidad, cultura y religión. Queremos recordar que la paz no es algo de un día, sino que es un trabajo continuado, de día a día. Tampoco olvidamos que las escuelas son un reflejo de la realidad social en la que se encuentran, pero al mismo tiempo son espacios educativos que presentan la oportunidad de educar en valores, de educar en la paz; buscando desarrollar en el alumnado una serie de capacidades y competencias necesarias para una implicación social activa, de ahí el eslogan de este año en nuestro Colegio: “¿Conquistar la PAZ? sí pero contigo”.

Para celebrar la Jornada, la Comisión de Campañas y Obras Sociales del Colegio animó a los alumnos y profesores de todas las etapas a hacer unas pulseras con mensajes de paz, que se intercambiaron en un acto conjunto en el patio cubierto, tras leer un pequeño texto introductorio mientras que algunos alumnos “rockeros” interpretaron la canción “Tu luz no se apaga”, que fue la base de las frases con las que se preparó la Jornada en la oración de la mañana de toda la semana: “Siempre hay alguien decidido que quiere cambiar el mundo“, “Hubo un hombre que buscaba personas comprometidas”, “Pretendiendo que su entorno sea más bello y más fecundo”, “Encendió una luz como Aquel al que clavaron en la Cruz “.

Parece que los alumnos y profesores disfrutaron del acto, por lo que hay que agradecer el éxito de la Jornada a toda la comunidad educativa que, de una u otra manera se implicó en el buen desarrollo de la misma, y muy especialmente a las profesoras de música y los alumnos que prepararon con cariño e ilusión la canción y a los profesores que estuvieron pendientes de las conexiones eléctricas, a los que colaboraron en la lectura, y a los que no pudieron disfrutar totalmente del acto por estar haciendo fotos o grabando vídeos.

Por último, un enlace con un montón de fotos del propio acto de celebración y dos vídeos de la canción interpretada por nuestras alumnas y alumno.

FOTOS JORNADA ESCOLAR DE LA PAZ 2020

VÍDEO DEL DISCURSO DE LA JORNADA ESCOLAR DE LA PAZ 2020

Estamos aquí reunidos porque el 30 de enero del año 1948, Mahatma Gandhi fue asesinado por defender la Paz y la independencia de su país, la India. Para recordar su trabajo, 16 años más tarde, el profesor español Llorenç Vidal propone el Primer Día Escolar de la Paz y la No-Violencia.

Hoy nosotros lo vamos a celebrar haciéndonos la siguiente pregunta: ¿Conquistar la PAZ?  A lo que respondemos… sí pero contigo.

Escuchad el siguiente cuento…Conquistando la paz.

Había una vez un rey que ofreció un gran premio  a aquel artista que pudiera captar en una pintura la paz perfecta. Muchos artistas lo intentaron. El rey observó y admiró todas las pinturas, pero solamente hubo dos que a él realmente le gustaron y tuvo que escoger entre ellas.

La primera era un lago muy tranquilo. Este lago era un espejo perfecto donde se reflejaban unas plácidas montañas que lo rodeaban. Sobre estas se encontraba un cielo muy azul con tenues nubes blancas. Todos quienes miraron esa pintura pensaron que reflejaba la paz perfecta. La segunda pintura también tenía montañas. Pero estas eran escabrosas y descubiertas. Sobre ellas había un cielo furioso del cual caía un impetuoso aguacero con rayos y truenos. Montaña abajo parecía retumbar un espumoso torrente de agua. Todo esto no se revelaba para nada pacífico.

Pero cuando el rey observó cuidadosamente, vio tras la cascada un delicado arbusto creciendo en una grieta de la roca. En ese arbusto se encontraba un nido. Allí, en medio del rugir de la violenta caída de agua, estaba sentado plácidamente un pajarito en su nido…¿Paz perfecta…?

¿Cuál crees que fue la pintura ganadora? El rey escogió la segunda. ¿Sabes por qué?

Porque, explicaba el rey: “Paz no significa estar en un lugar sin ruidos, sin problemas, sin trabajo duro o  sin dolor. Paz significa que a pesar de estar en medio de todas estas cosas permanezcamos calmados dentro de nuestro corazón. Este es el verdadero significado de la paz”.

Moraleja: Somos instrumentos de paz  en medio de un mundo ruidoso y con problemas, pero donde cada uno de nosotros, y también actuando juntos, podemos conseguir que sea mejor.  ¿TE ARRIESGAS?  Y recuerda: ¿Conquistar la PAZ? sí pero contigo.

Ahora nos intercambiaremos las pulseras que llevan nuestro mensaje de paz y, a continuación, escuchamos la canción Tu luz no se apaga, que nos recuerda que nuestro querido Padre Coll fue un hombre comprometido en cambiar el mundo con el fin de hacerlo más bello y fecundo. Y lo consiguió porque era fiel a Jesús, Aquel a quien clavaron en la Cruz regalándonos así la paz.

                                              

VISITA CULTURAL AL "MUSÉU DEL PUEBLU D'ASTURIES" (2º ESO)

CRÓNICA VISITA AL PUEBLO DE ASTURIAS

Desde el Colegio nos planteamos buscar que nuestro alumnado conozca y defienda el patrimonio social, cultural, lingüístico, artístico e industrial de nuestra Comunidad y, por ello, siempre que tenemos ocasión procuramos participar en aquella iniciativas municipales o regionales que se realizan desde cualquier entidad y que se encaminen a ofrecer estos conocimientos a nuestros alumnos y alumnas.

Recientemente se ha participado en una actividad que uno de los profesores que se encargaron de su coordinación, Michel, nos presenta a continuación en el texto siguiente:

"Percorriendo la viesca y les cases del Muséu del Pueblu d'Asturies y faciendo un viaxe a l'Asturies de los primeros años del sieglu XIX"

"Las alumnas y alumnos de 2º de ESO hemos realizado una visita cultural al Pueblo de Asturias el viernes 24 de Enero de 2020. Esta visita se enmarca dentro del programa de Actividades Escolares que el Conceyu de Xixón, a través de la Fundación Municipal de Cultura, propone a los Colegios de la ciudad.

Viajando al siglo XIX nos encontramos en los sitios más emblemáticos de la Asturias de hace dos siglos. Nos convertimos, algunos en campesinos y otros, en señores y señoras de la clase media de aquella época.

Visitamos antiguas casas de campesinos y señores. También pudimos disfrutar de unas fotografías en 3D realizadas por el fotógrafo asturiano de principios del siglo XX, Celso Gómez Argüelles: un emocionante recorrido por la Asturias rural y urbana desde 1891 a 1936.

Una visita muy “prestosa”.

Los objetivos que pretendemos alcanzar con esta visita cultural son muchos y muy variados, pero destacamos los siguientes:

• Acercarnos a la situación socio-económica en Asturias en el entorno de los siglos XVIII y XIX.
• Reconocer las diferencias estructurales entre la sociedad asturiana de los XVIII-XIX y la de la actualidad.
• Conocer la realidad familiar de la sociedad asturiana previa a la industrialización.

Desde aquí, muchas gracias a todas las entidades que se han encargado de gestionar esta interesante actividad, especialmente a los monitores que se encargaron de mostrarnos y guiarnos a través del recorrido que realizamos."

Por último, un enlace con unas cuantas fotos de la actividad.

FOTOS VISITA PUEBLO ASTURIAS (2º ESO)

TALLER DE IGUALDAD: "AMOR Y RELACIONES DE BUEN TRATO" (4º ESO)

En esta última semana el alumnado del Centro ha disfrutado por primera vez de un taller muy interesante que se enmarca dentro de nuestro Programa de fomento de Relaciones en Igualdad. Una de las profesoras organizadoras, Marga López, nos explica en qué consistió la actividad.

 

"El carisma de nuestro Colegio y el Programa Pastoral que se desarrolla en el mismo, con el lema “Eres una obra maestra: Arriésga-T” nos impulsa a construir “un entorno más bello y más fecundo” comprometiéndonos con nuestra sociedad y dando especial importancia a la  transmisión y vivencia de valores.

Uno de estos valores es la educación para la igualdad y, en ese marco, los alumnos de 4º de la ESO han realizado los días 27 de enero y 3 de febrero en el Edificio de la Antigua Escuela de Comercio, sede de la Oficina de la Juventud, un taller de “Amor y relaciones de buen trato” en el que, de manera participativa y partiendo de la experiencia e intereses de los alumnos, se trataron cuestiones relacionadas con ideales y mitos del amor romántico, estrategias de comunicación, diferentes tipos de vinculación y abordaje de dificultades y límites en parejas jóvenes desde la perspectiva de los buenos tratos".

Y es que nos relacionamos interpersonalmente de manera continua: con nuestra familia, compañeros/as, amigos/as, conocidos/as... y, por supuesto, nuestra pareja. La manera en la que concebimos y construimos estas relaciones es clave para afrontar situaciones conflictivas y tomar decisiones que tengan en cuenta nuestros deseos e intereses.

Concretando los temas que se trataron, nos encontramos con reflexiones sobre:

• Ideales de pareja y realidades de pareja.
• Construcción activa y consciente de relaciones afectivas: deseos, tendencias e intenciones.
• Espacios personales, espacios de amistad y espacios de pareja:conjugando vida social y vida íntima.
• Fomento de los vínculos de buen trato, no sexistas y de corresponsabilidad.
• Gestión positiva de los conflictos en parejas jóvenes: celos, discusiones, inseguridades y otros desencuentros.

El Taller está organizado desde el Ayuntamiento de Gijón, a través de la Oficina de la Juventud y del Servicio SOISEX Gijón.

Desde aquí, nuestro más sincero agradecimiento a estas entidades por organizar el Taller y brindar a nuestros alumnos y alumnas la posibilidad de conocer la Oficina de la Juvetud, donde disponen de una amplia información acerca de formación, trabajo, becas y sobre ocio y tiempo libre, así como acceso a tarjetas jóvenes y servicios jurídicos y de información sexual gratuitos. 

Por último, unas cuantas fotos en el siguiente enlace.

FOTOS TALLER AMOR Y BUEN TRATO

PROYECTO "RECICLA, VIDA" (4º PRIMARIA)

Dentro de nuestros Programas de educación que fomentan el cuidado y protección del Medio Ambiente, los alumnos de 4º de Primaria están desarrollando un proyecto de la mano de su profesor Nacho González. El mismo nos explica a continuación el sentido de estas actividades.

"En la mayoría de los colegios se realizan talleres sobre reciclaje: Se explica al alumnado la importancia de reciclar, les enseñamos qué cosa debe ir a cada contenedor, les hablamos de la importancia de reciclar… pero esta enseñanza no sería completa sino usamos nuestra herramienta más poderosa: el ejemplo.

En cada clase procuramos no tirar papeles que no hayamos usado por las dos caras, mantenemos un control de las papeleras de reciclaje del centro, avisamos a la empresa encargada de recoger el contenedor de pilas y de su gestión como residuo peligroso, establecemos grupos de trabajo, participamos en foros, concursos y seminarios.

Consideramos de gran importancia la realización de este proyecto. “Recicla, vida” está destinado a todas las etapas educativas del centro. Pretendemos que valoren la importancia del reciclaje y que consideren el entorno educativo como el lugar idóneo para llevar a cabo una labor de formación, concienciación y ejecución. 

Este curso los Ecoauditores son los alumnos de 4º de Primaria, los cuales se encargarán de velar por el buen funcionamiento del programa. Su labor es la de pasar debidamente identificados por las aulas y comprobar que todas las papeleras están siendo utilizadas correctamente. 

Siguiendo la cultura de las 3 “R” Reducir, Reutilizar y Reciclar haremos material para EF para usar durante las sesiones. 

Tenemos previsto hacer un taller de elaboración de portabocadillos. Nuestro objetivo es reducir el uso de envoltorios que nuestros alumnos usan para las meriendas. 

Como podéis comprobar reciclar no es una obligación sino una RESPONSABILIDAD de todos."

Por último, como siempre, un enlace con las fotos.

FOTOS ECOAUDITORES (4º PRIMARIA)

CHARLA DEL INSTITUTO VALNALÓN Y PRESENTACIÓN DEL RETO "ONE-MOVE" POR ALAN MENÉNDEZ

Este pasado viernes, 24 de Enero, pudimos disfrutar de la Charla Formativa sobre Cultura Emprendedora que realiza el Instituto Valnalón todos los años en nuestro Centro y que está dirigido al alumnado de 1º de Bachillerato.

Como otros cursos, el Proyecto está organizado por la persona responsable del Instituto, Pelayo Ron y de ella se deriva la posibilidad de participar en el Proyecto TMP (Taller para emprender) que ofrece dicha organización.

El Taller para Emprender trata que el alumnado desarrolle competencias emprendedoras mediante la elaboración de iniciativas junto a emprendedores/as buscando una solución a un reto.

Ofrece al alumnado participar en una charla de motivación de cultura emprendedora donde se trabajan las competencias emprendedoras y el fomento del desarrollo de iniciativas propias.

Posteriormente, se les invita a participar en un curso donde asumirán el reto de desarrollar una iniciativa que responda a las necesidades de una entidad (empresa, ONG, asociación…)

Este año, por cuestión de organización, en esta primera cita ya se planteó el Reto a desarrollar. La empresa colaboradora se trata de "One Move. Social Climbing Center", que es un Centro de Escalada Indoor ubicado en Gijón.

Para aquellos que tengáis interés en saber más sobre esta empresa os dejamos un enlace a su Página Web.  https://www.one-move.org/


Fue su propio gerente, Alan Menéndez quien se encargó de transmitirnos los objetivos planteados. Por un lado, el desarrollo de actividades relacionadas con los distintos servicios del Centro (Escalada, Gimnasio y Cafetería) y, por otro, presentar propuestas para la implantación de medidas mercadotécnicas que potencien el conocimiento y la presencia de la empresa en su entorno.

Desde aquí y en nombre de toda nuestra Comunidad Educativa queremos agradecer, en primer lugar a Pelayo Ron y al Instituto Valnalón su trabajo organizando y coordinando estos proyectos que suponen una poderosa herramienta educativa que utilizar con el alumnado y, en segundo lugar, a Alan Menéndez por su implicación y disponibilidad a la hora de ofrecer su colaboración al Centro, aparte de felicitarle por la calidad de la exposición que realizó mostrando el proceso de emprendimiento que ha elaborado, así como su experiencia al respecto. De verdad, a los dos, ¡¡felicidades y muchas gracias!!

Como señalamos, éste es el comienzo de una serie de actividades que vamos a realizar con ellos dentro de su Proyecto de "TMP" y que, como en los últimos años, realizaremos dentro de las instalaciones del Centro a lo largo de tres sesiones de tres horas cada uno.

Estos Talleres (de los cuales os informaremos posteriormente) pretenden:

• Ayudar al alumnado a descubrir e identificar sus capacidades emprendedoras.
• Favorecer la formación y el desarrollo de competencias emprendedoras.
• Desmontar ideas erróneas sobre la creación de empresas y el entorno sociolaboral.

Además de participar en los objetivos que plantea Valnalón, por nuestra parte, con esta actividad pretendemos acercar a nuestro Alumnado de 1º de Bachillerato a experiencias cercanas al mundo laboral, a través de métodos y técnicas de carácter profesional en busca de la resolución de problemas que se plantean desde empresas que conocen las dificultades actuales a las que se tiene que enfrentar hoy en día un emprendedor.

Pues nada, cuando se inicien los talleres allá por el mes de Abril, os seguiremos informando.

Por último, como siempre, un enlace con fotos del evento.

FOTOS RETO VALNALÓN 2020

PROYECTO "EL DÍA DEL PERIÓDICO" (EDUCACIÓN PRIMARIA)

Como bien sabéis, aparte del objetivo lógico de cualquier Colegio de desarrollar las capacidades comunicativas de su alumnado a nivel personal,  también es prioritario para nuestro Centro el dotarles de unas habilidades sociales con respecto a su grado de comunicación en público que se van desarrollando en distintos niveles a lo largo de todo el periodo de aprendizaje entre nosotros y que lo enmarcamos dentro de nuestro "Programa de Desarrollo de las Capacidades y Habilidades Comunicativas del Alumnado".

Se trata de enseñarles a recibir información, que sepan interpretarla separando lo esencial y lo superfluo, que sean capaces de realizar una reflexión crítica sobre lo obtenido y, finalmente, que saquen unas conclusiones en base a ese razonamiento y que, finalmente, sepan exponerlo públicamente aprovechando los medios tecnológicos que actualmente nos ofrece nuestra sociedad.

Un ejemplo de este aprendizaje paulatino que vamos ofreciendo, es el Proyecto "El día del periódico" que os presentamos a continuación y que ha desarrollado nuestra profesora de Educación Primaria, Candela Mateos.

Esta semana pasada, Candela, impartió un "Taller de Oratoria" en el CPR (Centro de Profesorado y de Recursos) de las Cuencas, a profesorado de dicho centro, en el cual les presentó su experiencia de la propuesta metodológica para enseñar a hablar en público en las aulas que está desarrollando en nuestro Colegio, a través del Proyecto "El día del periódico".

La propia Candela nos explica en qué consiste el Proyecto.

"Hoy en día, las nuevas tecnologías están haciendo estragos en la oratoria de nuestros alumnos. Es por ello que debemos darles herramientas y enseñarles técnicas para que puedan saber comunicarse correctamente y conseguir lo que se propongan en su futuro profesional.

El proyecto desarrollado en nuestro Centro se llama "El día del periódico". Un día a la semana, los alumnos y alumnas escogen una noticia del periódico que más les haya llamado la atención y elaboran un discurso que preparan en sus casas, para posteriormente exponerlo delante de sus compañeros y compañeras. Este año añadimos una nueva modificación incluyendo varios roles como don Cronos, doña Fluidez, don Perfectito, el día del valiente, don Líder, etc... con el objetivo de ir controlando los tiempos, el número de muletillas usadas, los más improvisadores... y todo ello para empezar a darle la importancia al arte de saber hablar en público."

Desde aquí, queremos felicitar a Candela por su trabajo y esfuerzo en pro de ofrecer al alumnado nuevas metodologías que sirvan para que les resulte más sencillo asimilar unas capacidades que serán fundamentales en su futuro personal, académico y profesional. ¡¡Muchas gracias por tu implicación y profesionalidad!!

Este tipo de aprendizaje necesita una reiteración a lo largo del tiempo para que sea efectiva su asimilación y por ello se realizan variaciones de la misma hasta el mismo Bachillerato, donde cada cierto tiempo se les plantea en el aula al alumnado el análisis de una noticia de interés común, que profundicen en su investigación sobre ella y que la expongan con sus ideas esenciales en un minuto al resto de compañeros.

Por último, un enlace con unas cuantas fotos de lo realizado.

FOTOS TALLER "EL DÍA DEL PERIÓDICO"

RECONOCIMIENTO AL MÉRITO DEPORTIVO DEL ALUMNADO 2019 ¡¡FELICIDADES!!

Son muchos los éxitos deportivos que nuestros alumnado logra en diferentes disciplinas, ya sea en el colegio o fuera de él. Desde nuestro colegio han salido grandes jugadoras y jugadores (muchos de ellos iniciando su carrera con nosotros) que han alcanzado importantes logros, incluso a nivel nacional, y otros que todavía están en proceso, como los que os presentamos a continuación. 

Ahora mismo, tenemos alumnos y alumnas que ya están alcanzando estos éxitos deportivos y abriéndose un hueco para el futuro. Terminado el 2019 y comenzado este año 2020 cabe destacar entre otros muchos:

Inés Fernández, atleta del equipo del colegio, se proclamó campeona del 41 Cross Popular Villa de Gijón y de la 32 Edición de la Carrera de Nochebuena de Gijón en la categoría Sub10 femenina.

Pablo Menéndez,  campeón de Asturias en lanzamiento de peso y recientemente, campeón de la 50 Edición de la San Silvestre de Gijón en la categoría Sub10 masculino. A día de hoy es atleta de nuestro equipo de atletismo del colegio.

Nuestra alumna de 5° de Primaria, Alejandra Riesgo Quintana, finaliza la temporada de patinaje alpino siendo campeona de España en gigante y de Slalom y subcampeona de Europa en Slalom. En la disciplina de esquí finaliza como campeona de Copa Audi y Copa Cordillera.

Daniel Fernández y Hernan Brañanova han sido convocados en la primera lista del 2020 con la Selección Asturiana infantil de voleibol.

Paola Piñera se proclamó campeona en el Circuito Internacional de tenis, Master Vanguard Stars, celebrado en Portugal.

Diego Menéndez ha sido campeón de Asturias de Tenis Absoluto con 16 años.

Iván Chousa convocado con la Selección Asturiana de Fútbol sub16 para disputar un partido amistoso contra la selección gallega.

Samuel Arias y Adrián Frade han sido convocados por la Selección Asturiana infantil de Balonmano y participaron en el Campeonato de España (CESA 2020) que se celebró en Cantabria del 2 al 7 de Enero.

Nuestra jugadora infantil Sara González Sión subcampeona de España con la selección asturiana de voleibol en el CESA 2019.

Son algunos y algunas, pero no todos/as los/as que deberían aparecer en este apartado. Si no lo hacen es simplemente porque aún no disponemos del material para hacerles también un reconocimiento público, pero en cuanto lo tengamos, os lo presentaremos. Nuestra idea es ir ofreciendo información al respecto de manera regular en el futuro. 

Y también ofrecer lo mismo pero en otras actividades extraescolares  meritorias, pero de carácter cultural y social. 

En nombre de toda nuestra Comunidad Educativa, a todas ellas y ellos (tanto los que aparecen hoy, como los que no aparecen aquí pero también destacan en sus modalidades), ¡¡Muchísimas Felicidades por vuestros éxitos!! Nuestro reconocimiento por el trabajo que habéis llevado adelante para lograrlos. Por el sacrificio que supone dedicarle vuestro tiempo teniendo que compaginarlo con otros esfuerzos importantes como son los enfocados a vuestros estudios por ejemplo y, a pesar de ello, habéis conseguido destacar en vuestro esfuerzo deportivo. Es algo muy difícil, de mucho mérito y del cual podéis sentiros orgullosos. ¡Os lo merecéis! ¡¡Seguid así!!

FOTOS RECONOCIMIENTO MÉRITOS DEPORTIVOS 2019/20

PROYECTO ERASMUS + 2019: "BON APPÉTIT, EUROPE"

Sabéis de la importancia que en el colegio damos a crear oportunidades a nuestro alumnado para viajar, conocer otros países europeos y relacionarse con alumnado de dichos países. Es este un aprendizaje que les permiten vivir experiencias que les abren la mente a otras maneras de pensar y de ver la vida.

A los esfuerzos ya habituales que se realizan con Alemania y Francia, este año se junta el que se ha hecho con Croacia, Portugal y República Checa, que están realizando en estas fechas su primer encuentro del Proyecto en nuestra ciudad. Nuestra Directora Tania nos presenta en las siguientes líneas en qué consiste el Proyecto y lo que se está viviendo estos días.

"Del 13 al 17 de enero está teniendo lugar en nuestro colegio el primer encuentro europeo “Bon Appétit, Europe!” del que nuestro centro es coordinador.

En este encuentro participan seis alumnos de cada centro asociado: Portugal, República Checa, y Croacia. Estos alumnos se alojan con familias de alumnos de 6º y 1º ESO de nuestro centro y junto con ellos participan en numerosas actividades. 

Estamos realizando visitas culturales relacionadas con el tema de nuestro proyecto como son la visita a una quesería, un llagar, el mercado del Fontán en Oviedo y por supuesto nuestra ciudad. Además los alumnos en equipos transnacionales trabajarán en equipos centrándonos en la materia prima de nuestra región como patrimonio cultural que debemos proteger. Así bajo el título “de la huerta a la mesa” trabajarán bajo la metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), desarrollo de habilidades para el trabajo cooperativo, resolución de problemas y pensamiento crítico.

También está programado un taller de Robotix arquitectura, un taller de cocina y posterior merienda con las familias, formación en seguridad en la red y Netiqueta, así como formación en el uso de la plataforma europea de educación eTwinning que impartirá un embajador de la misma, Rafael Montero, padre de alumnos de nuestro centro. Se realizarán también sesiones prácticas para el desarrollo de la inteligencia emocional y social de nuestros alumnos.

El viernes 17 alumnos y profesores tendrán una recepción en el Ayuntamiento de Gijón donde les recibirá el concejal de educación y cultura Alberto Ferrao.

Durante el primer trimestre los alumnos de 6º y 1º de la ESO de nuestro colegio han realizado varias actividades dentro del proyecto: presentación del colegio en eTwinning, concurso de logos para el proyecto, creación y envío de postales de Navidad para los centros asociados, realización de cuestionarios online y han cosido nuestra mascota de equipo, la muñeca viajera Covadonga, que asistirá con nosotros a todos los encuentros.

A lo largo de esta semana, tendrá lugar también un encuentro de profesores con sesiones de formación, donde compartiremos buenas prácticas llevadas a cabo en los centros asociados. 

El equipo de Portugal y de Croacia se encargarán de formar al resto de colegios sobre formas de trabajo colaborativo a través de la plataforma eTwinning, presentándonos proyectos suyos que han sido premiados. 

Nuestro centro guiará a los otros colegios sobre cómo llevar a cabo proyectos ABP y trabajo cooperativo, compartiendo nuestra experiencia en los proyectos llevados a cabo en cursos anteriores en nuestro colegio. 

Los profesores de la República Checa nos mostrarán cómo usar herramientas innovadoras sobre todo en las áreas de Ciencias y Matemáticas. 

Trabajaremos sobre cómo desarrollar la inteligencia social y emocional en nuestros alumnos y para ello también Cambridge University nos facilitará una sesión de formación sobre motivación del alumnado a cargo de Adriana Real."

Desde aquí y en nombre de toda la Comunidad Educativa, muchísimas gracias a todo el profesorado y alumnado del Centro, así como a todo el personal externo a él que ha colaborado en la organización y gestión de las muchas actividades que se están desarrollando a lo largo de esta semana. Es mucho trabajo pero ya tenemos la certeza de que este esfuerzo redunda claramente en mejorar la calidad de educación de nuestro alumnado. ¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!! y ¡¡FELICIDADES!! por el trabajo realizado. ¡Excepcional!

FOTOS PROYECTO ERASMUS+ 2019