NUEVOS TIEMPOS PARA LA EDUCACIÓN

No cabe ninguna duda, que este inicio de siglo está suponiendo un flujo continuo de cambios tecnológicos, sociales, políticos,... que nos exigen a todos los ciudadanos una adaptación, en todos los sentidos, a  estos tiempos con nuevos retos.

Lógicamente, la Educación no está siendo ajena a todo este proceso. Y si a esto le unimos todo el grado de confusión que las distintas políticas educativas que los diferentes gobiernos han ido introduciendo y el cambio de roll que ha sufrido la figura del profesorado en los últimos 20 años, el reto al que se tienen que enfrentar todos estos y estas profesionales para tratar de ayudar a convertir, de la mejor manera posible, a todas sus alumnas y alumnos, en buenas personas, profesionales y ciudadanos, no cabe duda que es complicado.

En todo caso, es ley de vida. Todo cambio exige un esfuerzo de adaptación y asimilación por parte de todos y todas y, en el sector de la Educación, requiere además la aparición de un nuevo tipo de Profesional.

En el Colegio, muchos son los esfuerzos que se hace a este respecto. Tanto a nivel individual de cada profesor/a,  como a nivel global, dirigido desde el Equipo Directivo. 

Se participa en Cursos y Talleres que tratan todo tipo de aspectos: tecnológicos, psicológicos, educativos, de salud,...  

A nivel individual destacan las profesoras y profesores que hacen cursos para mejorar sus conocimientos en Idiomas, (especialmente en Inglés) y así, facilitar el objetivo primordial de la inserción del Bilingüismo en el Centro. 

A nivel de conjunto, se hacen cursos de aprendizaje en el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, en la aplicación de las mismas en el aula, talleres de desarrollo de las Capacidades Comunicativas, de detección y resolución de los Trastornos en el Aprendizaje que aparece entre el alumnado, de fomento de medidas para la Atención individualizada y a la Diversidad, de desarrollo de las Competencias Básicas, de Salud e Higiene, de Seguridad en el Centro, de Técnicas de Primeros Auxilios, de Motivación, de fomento de la Igualdad entre sexos,... y muchos más. 

Todo ello se realiza con el objetivo de desarrollar nuestra capacidad para atender mejor a vuestros hijos e hijas. Este principio hace que estemos siempre atentos a todas aquellas informaciones y noticias que nos puedan ayudar a entender mejor este proceso.

A continuación os mostramos algunas de las que últimamente se han publicado en distintos medios de comunicación. Con respecto a la segunda noticia, advertiros que si empieza siendo un tanto general, al final concreta mucho más y responde a preguntas como cuándo es necesario la aplicación de esta teoría, en qué beneficia, qué consecuencias tiene y, como no, también sus dificultades.

Deseamos que os resulten interesantes.

NUEVOS TIEMPOS, NUEVO PROFE


EL EFECTO PIGMALION EN EL AULA